À la fin, vous savez coordonner, subordonner et éviter les répétitions sans perdre le fil de la phrase.
Chaque unité associe cours, exemples contextualisés, exercices autocorrectifs, production guidée, répétition orale et bilan.VOLUME 02 · A2–B1 · 5 SEMAINES
Relier les idées
Passer de plusieurs phrases simples à une phrase complexe claire.
Vous repérez les blocs verbaux, comprenez qui dépend de qui et choisissez le lien logique qui traduit vraiment votre pensée.
LA PROMESSE DU VOLUME
Un cap clair,
pas une liste de règles.
LE PROGRAMME
5 étapes pour progresser sans trou dans les fondations.
Chaque étape part d’un repère visuel, fait manipuler la structure et se termine par une production guidée.
Les propositions
Compter les verbes conjugués et délimiter les grands blocs.
La subordination
Principale, complétive, relative et circonstancielle.
Relier logiquement
Cause, conséquence, but, opposition, condition et temps.
Éviter les répétitions
Pronoms relatifs, y, en et ordre des doubles pronoms.
Les phrases-matrices
Je pense que, il faut que, quand, si et parce que.
APERÇU PÉDAGOGIQUE
La même idée, construite par couches.
Marie avance sur son dossier. Elle doit le présenter demain.
Marie reste concentrée parce qu’elle doit présenter son dossier demain.
Je pense que Marie sera prête pour la présentation de demain.
Le parcours interactif complet est prêt.
Entrez dans le volume pour suivre les unités dans l’ordre, enregistrer vos productions, vérifier vos réponses et passer l’évaluation finale.
ÉTAGE SUIVANT
Après « Relier les idées » :
Transformer la phrase.
Garder la même idée, mais choisir l’intention et la construction justes.