rester dans son coin
rester à l’écart
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FRANÇAIS ORAL · VERSION MASCULINE · B1–B2
Le nouvel étudiant
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ÉTAPE 1 · ÉCOUTER
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Lundi, un nouvel étudiant est arrivé dans notre cours de français. Il venait du Japon, parlait encore peu français et cherchait souvent ses mots.
Pendant la pause, tout le monde discutait, mais lui restait dans son coin, près de la fenêtre. Je suis allé lui taper la causette.
Au début, il était plutôt réservé et répondait brièvement. Puis, petit à petit, il s’est lâché et a réussi à raconter son voyage et son arrivée dans la ville avec des phrases simples.
Il cherchait encore ses repères et se perdait régulièrement dans le métro. À la fin du cours, on est allés prendre un café ensemble. Ça lui a permis de briser la glace et, depuis, il parle beaucoup plus avec les autres.
ÉTAPE 3 · REPÉRER
Le lexique actif
taper la causette
discuter
se lâcher
devenir plus spontané
briser la glace
détendre l’atmosphère
À VOUS DE PARLER
Racontez une situation similaire.
Reformulez le récit à l’oral en utilisant au moins deux expressions :
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